信息化教學(xué)的概念：

隨著科學(xué)的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信號(hào)、視頻信號(hào)的技術(shù)突破及應(yīng)用，基于數(shù)字采集信號(hào)控制、存儲(chǔ)及傳輸技術(shù)，將音、視頻、文本、計(jì)算機(jī)的題庫(kù)和測(cè)評(píng)為一體，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境。先進(jìn)的信息化電教設(shè)備及相關(guān)指導(dǎo)軟件工具，支持新課改(標(biāo)準(zhǔn))的教育理念，培養(yǎng)教師教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)綜合、探究、創(chuàng)新為思想的新課程信息化教學(xué)環(huán)境、養(yǎng)成自主、合作，實(shí)踐探究新的學(xué)習(xí)方式。

教育信息化的必要性：

1、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息化的教學(xué)方式是落實(shí)國(guó)家教育委員會(huì)教學(xué)信息化改革綱要的重要舉措。

2、信息化教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)的目標(biāo)，又是九年制基礎(chǔ)課時(shí)的重要教學(xué)辦法。

信息化的功能：

1、豐富課堂教學(xué)，為教學(xué)與實(shí)驗(yàn)演示提供極大便利。

2、利用網(wǎng)絡(luò)信息化，整合資源共享，實(shí)現(xiàn)了多年級(jí)、多學(xué)科，開(kāi)放式學(xué)習(xí)，為教學(xué)提供深度和廣度。

3、為學(xué)生提供自主探究、養(yǎng)成自主創(chuàng)新、合作解決問(wèn)題的綜合能力。